Segundo parcial 2017

I

1)         Presentación de la problemática del juego y del ocio de la cultura bárbara (Barrán)

2)         Ficha didáctica de algunas actividades de ocio típicas de la época y el lugar

II

1)         Presentación de las ideas de Veblen (bibliografía indicada en blog: Veblen y Figueras & Morero)

2)         Descripción didáctica de diversas formas de ocio popular y caballeresco medievales

III

1.         Presentación de las principales aportes que hacen a la reflexión del ocio y el juego San Benito (reglas) y Santo Tomás (Teoría de la eutrapelia) (Gabiña)

2.         Descripción didáctica del tiempo (Verdon & Le Goff) y de los torneos y las justas (Echevarría)

IV

1.         Presentación de los principales aportes que hacen a la reflexión del ocio y el juego San Benito y San Francisco de Asís (Gabiña)

2.         Descripción didáctica de la Fiesta de los Locos

V

1.         Presentación de las ideas de Santo Tomás de Aquino acerca del ocio y de juego (Teoría de la eutrapelia) (Peláez)

2.         Descripción didáctica de diversas formas de ocio popular y caballeresco medievales

VI

1.         Presentación de algunas regulaciones del juego en la modernidad (González Alcantud, Cap. II a)

2.         Ficha didáctica acerca de los juegos prohibidos y los juegos permitidos en la época (Fontbona)

VII

1.         Presentación de algunas regulaciones del juego en la modernidad (González Alcantud, Cap. II b)

2.         Ficha didáctica acerca de los juegos en la España del Siglo de Oro (García)

VIII

1.         Presentación de las ideas del la doctrina calvinista y el capitalismo acerca del ocio (Weber)

2.         Ficha didáctica de cómo se plasmaron las concepciones calvinistas en el Río de la Plata (Amestoy)